Robianti, F. et al. 2024. Membangun Pendidikan Alternatif yang Inklusif: Studi Kasus PKBM Madani Hebat sebagai Implementasi Prinsip No Child Left Behind dengan Pendekatan Parent and Family Involvement. Jurnal Pendidikan Non formal. 2, 2 (Dec. 2024). DOI:https://doi.org/10.47134/jpn.v2i2.1233.