Robianti, F. (2025). Pengembangan Modul Perspective-Taking sebagai Strategi Reduksi Negative Bias Antar Siswa: Analisis Dokumen di PKBM Alam Jingga. Jurnal Pendidikan Non Formal, 3(1), 11. https://doi.org/10.47134/jpn.v3i1.2057