Hardanti, Pragita, et al. “Studi Literatur: Pemanfaatan Pendekatan TPACK (Technological, Pedagogical, And Content Knowledge) Pada Pengembangan E-Modul Pembelajaran”. Jurnal Teknologi Pendidikan, vol. 1, no. 3, Jan. 2024, p. 11, doi:10.47134/jtp.v1i3.307.