Putri, N. and Santi, D. (2026) “Efektivitas Metode Fonik dalam Mengatasi Kesulitan Membaca pada Anak Usia Dini: Studi Kasus di Taman Kanak-Kanak Kota Surabaya”, Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(2), p. 11. doi: 10.47134/paud.v3i2.2457.