[1]
Safitri, L.A. and Sulistyawati, I. 2024. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Kokarpin (Kotak Kartu Pintar) terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 1, 3 (Mar. 2024), 10. DOI:https://doi.org/10.47134/pgsd.v1i3.326.