SAFITRI, Lilis Amilia; SULISTYAWATI, Ida. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Kokarpin (Kotak Kartu Pintar) terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Siswa Kelas V di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 10, 2024. DOI: 10.47134/pgsd.v1i3.326. Disponível em: https://edu.pubmedia.id/index.php/pgsd/article/view/326. Acesso em: 11 apr. 2025.