Wardhani, S. and Tamba, R. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 060828 Medan”, Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(4), p. 8. doi: 10.47134/pgsd.v2i4.1912.