[1]
M. B. Hafiansyah and Y. G. Rasyidina, “Identifikasi Anak Berkebutuhan Khusus dan Cara Penanganan Guru kepada Anak Berkebutuhan Khusus serta Kebijakan Kepala Sekolah”, pgsd, vol. 2, no. 1, p. 16, Nov. 2024.