Nabila Artia Nada, et al. “Pengaruh Projek P5 Berbasis Isu Lingkungan Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar”. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, vol. 2, no. 4, May 2025, p. 11, doi:10.47134/pgsd.v2i4.1604.