Peningkatan Kemampuan Mengenal Huruf pada Anak Usia 4-5 tahun melalui Media Seruf (Serok Huruf) di Taman Kanak-Kanak

Jasinta Kartika  Sari; Choirun Nisak Aulina

doi:10.47134/paud.v1i4.708

Authors

Jasinta Kartika Sari Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Choirun Nisak Aulina Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.47134/paud.v1i4.708

Keywords:

Anak Usia Dini, Kemampuan Mengenal Huruf, Media SERUF (SEROK HURUF)

Abstract

Tujuan Penelitian Ini Melatarbelakangi Untuk Mengetahui Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia 4-5 Tahun Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 1 Candi Dengan 13 Anak Sebagai Subjek Penelitian. Metode Penelitian Ini Menggunakan Penelitian Tindakan Kelas Melalui Model Kemmis Dan Mc.Taggar Melalui Empat Tahapan Yaitu Perencanaan, Pelaksanaan, Observasi Dan Refleksi. Pembelajaran Menggunakan Media SERUF (Serok Huruf). Target Pencapaian Penelitian Tindakan Kelas Adalah 75%. Pada Pra Siklus Tingkat Pencapaiannya Yakni 45% Dan Siklus I Tingkat Pencapaiannya Yakni 56,3% Dengan Memberikan Kegiatan Pengaman Untuk Melatih Konsentrasi Dan Fokus Anak Pada Kegiatan Tersebut. Selanjutnya Setelah Dilakukan Refleksi Dan Perbaikan Siklus II, Nilai Keseluruhan Anak Sebesar 79,6%. Hasil Penelitian Ini Membuktikan Bahwa Kegiatan Pembelajaran Dengan SERUF (Serok Huruf) Dapat Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia 4-5 Tahun.

References

Agus, A. (2024). Perancangan Video Dokumenter Sejarah Silek Kumango. Iam-Indonesia. http://www.iam-indonesia.org/index.php/dkv/article/download/107/37

Anisah, S. S., Nurhafizah, N., & Yetti, R. (2018). Implementation of children kinesthetic intelligence development activities in kindergarten. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia), 4(2), 104-110. https://doi.org/10.29210/02018253 DOI: https://doi.org/10.29210/02018253

Brereton, R. G. (2019). Determining the significance of individual factors for orthogonal designs. Journal of Chemometrics. https://doi.org/10.1002/cem.3124 DOI: https://doi.org/10.1002/cem.3124

Cania, S., Novianti, R., & Chairilsyah, D. (2020). Pengaruh media glowing city terhadap kemampuan mengenal bentuk geometri pada anak usia dini. Aulad : Journal on Early Childhood, 3(1), 53-60. https://doi.org/10.31004/aulad.v3i1.54 DOI: https://doi.org/10.31004/aulad.v3i1.54

Chalikias, G., Serif, L., Thomaidis, A., Lantzouraki, A., & ... (2020). Comparison of novel LDL cholesterol equations in myocardial infarction patients: Clinical impact on risk re-classification and lipid treatment goals on secondary …. Atherosclerosis. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S002191502030544X DOI: https://doi.org/10.1016/j.atherosclerosis.2020.09.025

Cunningham, S., & Turnbull, S. (2020). The media and communications in Australia. books.google.com. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=kyfxDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT5&dq=media+seruf&ots=r082OA1s1x&sig=3p98Iq9SFWi-_gTziagYhObsQdQ

Dewi, L. K., & Harini, N. W. (2021). Development of Digital Comics as a Media for Biology Learning of Environmental Change for Senior High School Students. Journal of Biology Education. https://journal.unnes.ac.id/sju/ujbe/article/view/47381

Dewi, R., Musi, M. A., & Syahriah, A. (2022). Meningkatkan kemampuan anak mengenal huruf melalui kegiatan bermain plastisin. EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran, 1(4), 215. https://doi.org/10.26858/edustudent.v1i4.27183 DOI: https://doi.org/10.26858/edustudent.v1i4.27183

Fatimatuzza’rah, S., et al. (2022). Penggunaan kartu kata bergambar untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf anak usia 4-5 tahun di PAUD Samara Lombok tahun ajaran 2020/2021. 2(1). Retrieved from https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JMP/index DOI: https://doi.org/10.29303/jmp.v2i1.3533

Goularas, D., Ozkaya, M., Serif, T., & ... (2021). A general framework for teaching software engineering and improving collaboration skills in multidisciplinary teams. Journal of Aeronautics …. https://jast.hho.msu.edu.tr/index.php/JAST/article/view/441

Handayani, A., & Nurhafizah. (2019). Peningkatan kemampuan mengenal huruf melalui permainan Kantong Ajaib di Taman Kanak-Kanak Sadar Bhakti Kecamatan Talamau. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 4(1), 44-50.

Hayati, F., Amelia, L., & Hanisah. (2020). Upaya meningkatkan kemampuan mengenal huruf melalui permainan bola huruf pada kelompok B di TK Mawaddah Warahmah Aceh Besar. Jurnal Buah Hati, 7(1), 65-73. https://doi.org/10.46244/buahhati.v7i1.940 DOI: https://doi.org/10.46244/buahhati.v7i1.940

Izatusholihah, Y. M. Y., & Elan. (2021). PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol 5, No 1, Oktober 2021. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(1), 86-95. https://doi.org/10.31849/paud-lectura.v4i02.7376 DOI: https://doi.org/10.31849/paud-lectura.v5i02.7711

Kresojevic, M., Slavkovic, N., & Serif, B. (2024). Optimization? f Port of" Novi Sad" for the Acceptance of River-Sea Vessels. … Journal on Marine …. https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&profile=ehost&scope=site&authtype=crawler&jrnl=20836473&AN=178099516&h=hZimBU51%2BEkD8Im8f9enferU0LCSZ%2FDQh8s1ezRDAJZ%2Fdz4PGd%2FJXa7UUR8Yl%2BFDcbXBt32qM5XK%2Bl5ML%2Bfq4A%3D%3D&crl=c

Madhuri, S., Bártulos, C. R., Serif, M., Lepetit, B., & Kroth, P. G. (2019). A strategy to complement PtAUREO1a in TALEN knockout strains of Phaeodactylum tricornutum. Algal Research. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2211926418309482 DOI: https://doi.org/10.1016/j.algal.2019.101469

Minakata, K., & Beier, S. (2022). The dispute about sans serif versus serif fonts: An interaction between the variables of serif and stroke contrast. Acta Psychologica. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S000169182200138X DOI: https://doi.org/10.1016/j.actpsy.2022.103623

Muflikha, E. S. (2013). Peningkatan kemampuan anak mengenal huruf melalui media tutup botol hias di PAUD Kenanga I Nagari Sungai Pulai. DOI: https://doi.org/10.24036/spektrumpls.v1i1.1450

Muzdalifah, & Komalasari. (2019). Peningkatan kemampuan mengenal huruf sederhana melalui bermain injak kartu huruf bergambar pada kelompok usia 3-4 tahun PAUD Plus Al-Fattah, 1-5. DOI: https://doi.org/10.37985/jer.v1i3.24

Natasya, N. I. E. (2021). Penerapan metode analisis glass terhadap kemampuan mengenal huruf abjad anak disleksia. Pendidikan Khusus, 1-12.

Rahayuningsih, S. S., Soesilo, T. D., & Kurniawan, M. (2019). Peningkatan kemampuan mengenal huruf pada anak usia 5-6 tahun melalui metode bermain dengan media kotak pintar. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 9(1), 11-18. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i1.p11-18 DOI: https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i1.p11-18

Rahmadani, F., Suryana, D., & Hartati, S. (2019). Pengaruh media sandpaper letter terhadap kemampuan mengenal huruf anak di TK Islam Budi Mulia Padang. Jurnal Ilmiah Pesona PAUD, 6(1). Retrieved from http://ejournal.unp.ac.id/index.php/paud/index

Rahmadani, F., Suryana, D., & Hartati, S. (2019). Pengaruh media sandpaper letter terhadap kemampuan mengenal huruf anak di TK Islam Budi Mulia Padang. Jurnal Ilmiah Pesona PAUD, 6(1), 56. https://doi.org/10.24036/104545 DOI: https://doi.org/10.24036/104545

Rosalina, A. (2011). Peningkatan kemampuan bahasa anak usia dini melalui kegiatan bermain. Psycho Idea, 1, 19-35.

Sayuti, M. (2022). Motion Graphic Media Informasi Wisata Kompleks Percandian Muara Jambi. Judikatif: Jurnal Desain Komunikasi Kreatif. https://judikatif-upiyptk.org/ojs/index.php/judikatif/article/view/34 DOI: https://doi.org/10.35134/judikatif.v4i1.34

Schmid, P., jr, G. C., Sargent, D., & ... (2023). Type does matter! A systematic literature review on typographic considerations in publications on electronic documentation in aviation and medicine. Information Design …. https://doi.org/10.1075/idj.22019.sch DOI: https://doi.org/10.1075/idj.22019.sch

Scholz, S., Serif, M., Schleheck, D., Sayer, M. D. J., & ... (2021). Sulfoquinovose metabolism in marine algae. Botanica …. https://doi.org/10.1515/bot-2020-0023 DOI: https://doi.org/10.1515/bot-2020-0023

Serif, L., Chalikias, G., Didagelos, M., Stakos, D., & ... (2020). Application of 17 contrast-induced acute kidney injury risk prediction models. Cardiorenal …. https://karger.com/crm/article-abstract/10/3/162/87023 DOI: https://doi.org/10.1159/000506379

Sieghart, S. (2023). The Influence of Fonts on the Reading Performance in Easy-to-Read Texts: A Legibility Study with 145 Participants. Design Issues. https://ieeexplore.ieee.org/abstract/document/10302145/ DOI: https://doi.org/10.1162/desi_a_00724

Siregar, R. A. (2019). Upaya meningkatkan kemampuan mengenal huruf menggunakan media kartu di TK Negri Pembina I Kota Jambi tahun ajaran 2016/2017. Carbohydr Polym, 6(1), 5-10. DOI: https://doi.org/10.47783/literasiologi.v2i1.22

Stenner, R., Kramer, K., & Smith, A. J. (2022). Print Culture, Agency, and Regionality in the Hand Press Period. books.google.com. https://books.google.com/books?hl=en&lr=&id=bLVoEAAAQBAJ&oi=fnd&pg=PR5&dq=media+seruf&ots=46t84T_iay&sig=9UP_4tV-JdqcYsxJuthe5oLHno4

Sugianto, F. I. (2019). Pedoman umum ejaan bahasa Indonesia (PUEBI).

Susilowati, D. (2018). Penelitian tindakan kelas (PTK) solusi alternatif problematika pembelajaran. DOI: https://doi.org/10.29040/jie.v2i01.175

Trisniwati. (2014). Peningkatan kemampuan mengenal huruf melalui metode permainan kartu huruf pada kelompok B1.

Vecino, S., Mehtali, J., de Andrés, J., & ... (2022). How does serif vs sans serif typeface impact the usability of e-commerce websites? PeerJ Computer …. https://peerj.com/articles/cs-1139/ DOI: https://doi.org/10.7717/peerj-cs.1139

Vukašinović, N., Serif, M., & Bacete, L. (2023). Cracking the green wall code: insights into cell wall integrity across organisms. Frontiers in Plant Physiology. https://doi.org/10.3389/fphgy.2023.1323899 DOI: https://doi.org/10.3389/fphgy.2023.1323899

Yeni, A., & Hartati, S. (2020). Studi literatur: Stimulasi kemampuan anak mengenal huruf melalui permainan menguraikan kata di Taman Kanak-Kanak Alwidjar Padang. J Chem Inf Model, 4(1), 608-616.