Meningkatkan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan 3M (Mewarnai, Menggunting, Menempel) Di TK DW Agung Batin

Badrul Kamil

doi:10.47134/paud.v1i4.670

Authors

Badrul Kamil Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

DOI:

https://doi.org/10.47134/paud.v1i4.670

Keywords:

Anak Usia Dini, Kemampuan Motorik Halus, Melukis, Mewarnai

Abstract

Kemampun motorik halus adalah kemampuan yang melibatkan penggunaan tangan dan jari secara tepat seperti dalam kegiatan menulis dan menggambar. Gerakan motorik halus merupakan gerak yang hanya melibatkan bagian-bagian tubuh tertentu saja dan dilakukan oleh otot-otot kecil, seperti keterampilan menggunakan jari jemari tangan dan gerakan pergelangan tangan yang tepat. Gerakan ini tidak terlalu membutuhkan tenaga, namun gerakan ini membutuhkan koordinasi mata dan tangan yang cermat. Hal ini membantu perkembangan motorik, latihan keterampilan, sikap, dan apresiatifbagi anak. Jenis penelitian kualitatif,Subjek penelitian yang saya gunakan adalah anak didik sejumlah 15 anak di TK DW Agung Batin. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini Mengembangkan semua aspek-aspek perkembangan anak termasuk perkembangan motorik halus anak. Hasil penelitian yang telah peneliti lakukan yaitu mengetahui konsep perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun.

References

Damayanti, A., & Aini, H. (2020). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Permainan Melipat Kertas Bekas. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia …. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/YaaBunayya/article/view/6686

Harahap, F. (2019). Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kegiatan Melipat Kertas Origami. Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood …. http://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/atfaluna/article/view/1284 DOI: https://doi.org/10.32505/atfaluna.v2i2.1284

Hasanah, A., & Muryanti, E. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Diorama terhadap Perkembangan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Aulad: Journal on Early Childhood. https://aulad.org/index.php/aulad/article/view/29 DOI: https://doi.org/10.31004/aulad.v2i2.29

Ingkir, Y., Wondal, R., & Arfa, U. (2020). Kegiatan membatik dalam mengembangkan kemampuan motorik halus anak. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud. http://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/cahayapd/article/view/2043 DOI: https://doi.org/10.33387/cp.v2i1.2043

Insani, L. P. Z., Astawa, I. M. S., & ... (2023). Pengembangan Metode Finger Painting Dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak. Journal of Classroom …. https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jcar/article/view/2815

Jazilurrahman, Widat, F., Tohet, M., Murniati, & Nafi’ah, T. (2022). Implementasi Metode Bermain dalam Meningkatkan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4). DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.2095

Khasanah, U., & Suparman, M. A. (2022). Model Pembelajaran Keterampilan Motorik Halus Anak Usia Dini Menggunakan Big Book. Prenada Media.

Kurnia, R. (2019). Bahasa Anak Usia Dini. Kencana.

Kurniawan, H. (2016). Kreatif Mendongeng Untuk Kecerdasan Jamak Anak. Kencana.

Lestariningrum, A., Nugroho, I. H., & ... (2020). Kegiatan meremas koran dalam mengembangkan kemampuan motorik halus anak usia dini. Child Education …. https://journal2.unusa.ac.id/index.php/CEJ/article/view/1617 DOI: https://doi.org/10.33086/cej.v2i2.1617

Madyawati, L. (2017). Strategi pengembangan motoric halus pada anak. Kencana.

Maghfirah, S. (2019). Pemanfaatan barang bekas dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood …. http://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/atfaluna/article/view/938 DOI: https://doi.org/10.32505/atfaluna.v2i1.938

Mahmudah, L., & Wathon, A. (2024). Pengaruh Kegiatan Menggunting Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun. Sistim Informasi Manajemen. https://oj.lapamu.com/index.php/sim/article/view/229

Manurung, M. P., & Simatupang, D. (2019). Meningkatkan Konsentrasi Anak Usia 5-6 Tahun. Jurnal Usia Dini, 5(1). DOI: https://doi.org/10.21107/jpgpaud.v5i2.3982

Nuraya, N., Nurhasanah, N., Suarta, I. N., & ... (2022). Pengembangan Kegiatan Meronce Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Mekar Sari Kota Mataram. Jurnal Ilmiah Profesi …. http://www.jipp.unram.ac.id/index.php/jipp/article/view/1052 DOI: https://doi.org/10.29303/jipp.v7i4b.1052

Nurjanah, D. Y., Wulandari, R. S., & ... (2021). Peningkatan Kemampuan Motorik Halus dalam Persiapan Menulis melalui Kegiatan Kolase. … Anak Usia Dini.

https://jurnal.stkippgriponorogo.ac.id/index.php/Mentari/article/view/126

Paramita, M. V. A., & Sufiati, V. (2020). Efektifitas Permainan Sirkuit Dalam Menstimulus Kemampuan Motorik Halus Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age. https://e-journal.hamzanwadi.ac.id/index.php/jga/article/view/2615

Patintingan, M. L. (2018). Strategi Pembelajaran Melalui kegiatan bermain upaya Memusatkan Perhatian belajar Siswa Kelas VI SDN 190 Lemo Malimbong. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar.

Pratiwi, A. (2018). Meningkatkan Motorik halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Metode Menggunting. Skripsi. Universitas Sultan Agung Tirtayasa.

Putri, E. D. A., Wahyuno, E., Susilawati, S. Y., & ... (2021). Keefektifan Permainan Playdough Terhadap Kemampuan Motorik Halus Autis. Jurnal Ortopedagogia. https://www.neliti.com/publications/473341/keefektifan-permainan-playdough-terhadap-kemampuan-motorik-halus-autis DOI: https://doi.org/10.17977/um031v7i22021p97-104

Rahim, N. A. (2023). PENGARUH KEGIATAN MOZAIK TERHADAP KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK PADA KELOMPOK B TAMAN KANAK KANAK NUSA KOTA MAKASSAR. eprints.unm.ac.id. https://eprints.unm.ac.id/27078/

Robingatin, R., Asiah, S. N., & ... (2021). Kemampuan Motorik Halus Anak Laki-Laki dan Perempuan. BOCAH: Borneo Early. https://garuda.kemdikbud.go.id/documents/detail/3302431

Roslin, M. W., Astuti, I., & Yuniarni, D. (2019). Peningkatan Konsentrasi melalui Metode menggambar dan menggunting pada Anak Usia 4-5 Tahun. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran.

Susanto, A. (2019). Perkembangan Anak Usia Dini pengantar dalam berbagai aspeknya. Kencana.

Taznidaturrohmah, Y. E., Pramono, P., & ... (2020). Upaya meningkatkan kemampuan motorik halus melalui kegiatan montase pada anak kelompok B di TK Dharma Wanita Dinoyo 01 Mojokerto. Jurnal Pendidikan …. https://journal.uny.ac.id/index.php/jpa/article/view/29805 DOI: https://doi.org/10.21831/jpa.v9i1.29805

Wahyuni, R., & Erdiyanti, E. (2020). Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Finger Painting Menggunakan Tepung Singkong. Murhum: Jurnal Pendidikan Anak …. https://www.murhum.ppjpaud.org/index.php/murhum/article/view/5 DOI: https://doi.org/10.37985/murhum.v1i1.5

Weinert, S., Ebert, S., & Dubowy, M. (2019). Kompetenzen und soziale Disparitäten im Vorschulalter [Competencies and social disparities at preschool age]. Zeitschrift für Grundschulforschung, 1, 32–45.

Wirdalena, S. Y., & Mayar, F. (2022). Pengembangan bahan ajar untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak berbasis pendekatan tematik. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia …. https://www.obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/3618 DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3618

Wulan, W. M., & Watini, S. (2023). Implementasi Model ASYIK dalam Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus di KB Inklusi. … Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. DOI: https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3107

https://scholar.archive.org/work/s4nsx4xh4rhqlixmgnzabwqzyq/access/wayback/https://obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/download/3107/pdf

Yunitasari, S. E., Purwaningsih, S. J., Wahyuningsih, S. E., Zaifan, S., & Yunaini. (2023). Melatih konsentrasi melalui permainan sensorimotor pada anak kelompok B (Studi Kasus TK Negeri 01 Pulogadung Jakarta Timur). Jurnal Pendidikan Indonesia, 4(1). DOI: https://doi.org/10.36418/japendi.v4i1.1528