Pengembangan Media Komik Edukatif Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Fika Ayuni; Tri Wati

doi:10.47134/pgsd.v3i3.2664

Authors

Fika Ayuni Universitas Muhammadiyah Sidoarjo
Tri Linggo Wati Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

DOI:

https://doi.org/10.47134/pgsd.v3i3.2664

Keywords:

Komik Edukatif, Media Pembelajaran, Menumbuhkan Minat Baca Melalui Komik

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media komik edukatif guna menumbuhkan minat baca siswa kelas III Sekolah Dasar. Pengembangan media ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca siswa, sehingga diperlukan inovasi media pembelajaran yang menarik. Komik edukatif dikembangkan untuk pembelajaran kelas III semester I. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE yang terdiri atas tahap analisis, perancangan, pengembangan, penerapan, dan evaluasi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dengan guru kelas, analisis kebutuhan pembelajaran, lembar validasi ahli materi, lembar validasi ahli media, serta angket respon peserta didik. Data yang terkumpul selanjutnya diolah menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif guna menilai tingkat kelayakan serta evektivitas yang telah dikembangkan. Berdasarkan hasil validasi, media komik edukatif yang dikembangkan dinyatakan sangat layak digunakan dalam pembelajaran oleh ahli materi dan ahli media. Selain itu, hasil angket menunjukkan bahwa peserta didik memberikan respon yang positif terhadap penggunaan media. Media komik edukatif dinilai layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan minat baca siswa kelas III Sekolah Dasar.

References

Apriliani, S. P., & Radia, E. H. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4), 994–1003. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.492 DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.492

Astuti, T. (2021). Efektivitas Media Komik Berbasis Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III Sd Negeri Karundang 2. 2 (November), 150–164.

Damarpuri, M. M., Taufik, M., & Sugiarti. (2024). Pengembangan Komik Digital sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran IPAS di SD Negeri 143 Palembang. Journal on Education, 7(1), 6052–6060.

Haoxing, Z., & System, C. (n.d.). No 主観的健康感を中心とした在宅高齢者における健康関連指標に関する共分散構造分析Title. https://doi.org/https://doi.org/10.23887/ika.v11i1.1145

Hatima, Y., Fajrudin, L., & Pribadi, R. A. (2025). Program Penguatan Literasi Visual dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia melalui Komik Edukasi Anak di SDN Karundang 1 Kota Serang. 1, 59–68.

Herlina, P., & Saputra, E. R. (2022). Pengembangan Media Power point Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(2), 1800–1809. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2207 DOI: https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2207

I’zaati, L. (2024). Pengembangan Media Komik Digital dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia untuk Meningkatkan Hasil Belajar siswa kelas IV di SD Islam Terpadu Al-Uswah …. Thesis: Pasca Sarjana UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang., 1–198.

Kadek Icahayati, Kadek Yudiana, & Gusti Ayu Putu Sukma Trisna. (2024). Media Pembelajaran E-Komik Berbasis Kearifan Lokal Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Journal of Education Action Research, 8(2), 310–317. https://doi.org/10.23887/jear.v8i2.78017 DOI: https://doi.org/10.23887/jear.v8i2.78017

Lady Syifa Pawitra, & Rida Fironika Kusumadewi. (2025). Pengembangan Media Komik Digital Edukatif Untuk Pemahaman Konsep Matematika. Jurnal IHSAN Jurnal Pendidikan Islam, 3(2), 91–98. https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.880 DOI: https://doi.org/10.61104/ihsan.v3i2.880

Maisarah Pendri, N. S. (2024). JOTE Volume 5 Nomor 3 Tahun 2024 Halaman 150-155 JOURNAL ON TEACHER EDUCATION Research & Learning in Faculty of Education. Journal Tecaher Education, 5(3), 150–155. DOI: https://doi.org/10.31004/jote.v5i3.26632

Mikamahuly, A., Fadieny, N., & Safriana, S. (2023). Analisis Pengembangan Media Komik Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Dan Ilmu Fisika, 3(2), 256–263. https://doi.org/10.52434/jpif.v3i2.2818 DOI: https://doi.org/10.52434/jpif.v3i2.2818

Mujahadah, I., Alman, A., & Triono, M. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Komik untuk Meningkatkan Hasil dan Minat Belajar Matematika Peserta Didik Kelas III SD Muhammadiyah Malawili. Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar, 3(1), 8–15. https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v3i1.758 DOI: https://doi.org/10.36232/jurnalpendidikandasar.v3i1.758

Okpatrioka. (2023). Research And Development (R&D) Penelitian Yang Inovatif Dalam Pendidikan. Dharma Acariya Nusantara: Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 1(1), 86–100. https://doi.org/10.47861/jdan.v1i1.154 DOI: https://doi.org/10.47861/jdan.v1i1.154

Patimah, D. S. (2021). Teknologi Pendidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. JTEP-Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran, 6(2), 1167–1175.

Priyangga, B., Mushafanah, Q., Listyarini, I., & Kristanti, D. N. (2023). Pengembangan Komik dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching untuk Menumbuhkan Literasi Sains pada Kelas V SDN Kalicari 01 Semarang. Jurnal Kridatama Sains Dan Teknologi, 5(01), 97–110. https://doi.org/10.53863/kst.v5i01.705 DOI: https://doi.org/10.53863/kst.v5i01.705

Puspitasari, W. D. (2019). Media Publikasi pada Bidang Pendidikan Dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, 5(1), 1–7. DOI: https://doi.org/10.31949/jcp.v5i1.1141

Rindiani, R., & Hasanah, F. N. (2022). Pengembangan Mobile Learning “Detektif Siput” Kelas X SMK. Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Dan Pengajaran, 16(2), 192–202. https://doi.org/10.26877/mpp.v16i2.13183 DOI: https://doi.org/10.26877/mpp.v16i2.13183

Rusdiana, B., & Febrianto, A. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Komik Digital Wuza (Wujud Zat dan Perubahannya) Berbasis Pixton untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IV SD. Journal of Education Research, 5(3), 3187–3198. https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1414 DOI: https://doi.org/10.37985/jer.v5i3.1414

Siregar, F., Yarshal, D., & Sukmawarti, S. (2021). Pengembangan Media Komik Berbasis Multimedia Powerpoint Pada Tema Panas Dan Perpindahannya Kelas V Sd. Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 8(1), 8–15. https://doi.org/10.47662/pedagogi.v8i1.238 DOI: https://doi.org/10.47662/pedagogi.v8i1.238

Wahidin. (2025). Jurnal Ilmiah Edukatif Pengembangan Media Pembelajaran Visual Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Ilmiah Edukatif, 11(01), 285–295.

Waruwu, M. (2024). Metode Penelitian dan Pengembangan (R&D): Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(2), 1220–1230. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141 DOI: https://doi.org/10.29303/jipp.v9i2.2141

Widyowati, F. T., Rahmawati, I., & Priyanto, W. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Membaca Mengeja Berbasis Aplikasi Untuk Kelas 1 Sekolah Dasar. International Journal of Community Service Learning, 4(4). https://doi.org/10.23887/ijcsl.v4i4.29714 DOI: https://doi.org/10.23887/ijcsl.v4i4.29714