Vol. 1 No. 2 (2024): February

					View Vol. 1 No. 2 (2024): February
Published: 2024-02-29

Articles

  • Pembelajaran Tematik-Integratif Sebagai Upaya Meningkatkan Keterampilan Abad ke-21 Siswa Sekolah Dasar

    Kamila Syifa Maulida
    8
  • Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Siswa Kelas I dengan Media Konkret

    Destiani Dwi Pujasmara, Jihan Humaira, Putri Zahra Alifah, Yulia Alda Mariana, Rd. Deti Rostika
    10
  • Multikulturalisme Digital: Mengeksplorasi Integrasi Teknologi dalam Pengajaran Sekolah Dasar di Abad 21

    Atikah Atsfa Sari
    7
  • Studi Literatur: Model Problem Based Learning dalam Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

    Eva Sagita, Vivi Amalia, Non Dwishiera C.A.
    14
  • Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar Melalui Model Pembelajaran Inkuiri

    Marsha Dilla
    7
  • Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar

    Fajar Khoerul Annam, Mitra Indah Lestari, Ratna Okvisari, Tri Lailatul Hasanah, Vita Handayani
    11
  • Pengaruh Cyberbullying terdahap Absensi Siswa Sekolah Dasar

    Fajar Ayu Asmoro, Fani Lia Sari, Anggi Aprilia Putri, Putri Mustika, Sri Agus Setyowati
    8
  • Analisis Kesalahan dalam Penggunaan Huruf Kapital dan Tanda Baca pada Teks Karangan Sederhana Siswa Kelas III SDN Banjarsari

    Widiya Kemala Sari, Lia Merianti, Aufaa Nabilla Azhar
    10
  • Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar

    Nanda Dwi Utami
    9
  • Pembelajaran Berdiferensiasi pada Jenjang Pendidikan Sekolah Dasar

    Deni Firmansyah, Hani Alfaidah, Kurnia Dewi, Laila Mustaniroh, Nabila Aulia Syifa
    9
  • Pengaruh Metode Bercerita terhadap Kemampuan Menulis Narasi pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar

    Nathania Alyfa Syahada
    8
  • Dampak Perilaku Bullying terhadap Peserta Didik pada Jenjang Sekolah Dasar

    Humaira Nopriyanti, Lailatul Khasanah, Maratus Sholeha, Rizki Aprian Saputra, Syahdira Meisya
    10
  • Peran Guru dalam Menentukan Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) di Kelas Rendah Upaya untuk Meningkatkan Minat Belajar Peserta Didik di Sekolah

    Nur Afni Damayanti
    14
  • Pengintegrasian Nilai Karakter Cinta Tanah Air dalam Pembelajaran Tematik di SD

    Risnayanti Annur
    8
  • Upaya Guru dalam Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik Melalui Pembelajaran SBDP

    Annisa Indah Wardan, Kharisma Septia Ningrum, Reza Amelia, Septri Prakus
    12
  • Meningkatkan Kemandirian dan Kreativitas Siswa dalam Pendidikan Kurikulum Merdeka

    Chintia Inka Nuriah, Okta Silvia, Putri Dwi Nanda Pratiwi, Selaras Royan Sari, Syahrul Rhomadoni, Tamam Fikri Khoiruz Zad
    11
  • Pemanfaatan Energi Panas untuk Meningkatkan Proses Produksi Kerupuk Ikan di Kota Semarang

    Vika Farida, Wahyu Kurniawati
    8
  • Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual terhadap Kreativitas Menulis Puisi Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar

    Erina Fatihah
    9
  • Implementasi P5 dalam Meningkatkan Jiwa Berwirausaha pada Peserta Didik

    Farhan Iqbal Wirayuda, Firaneta Rivanti, Firda Nur Asfia, Natasya Dian Salsabila, Zellia Dini Meisya
    9
  • Analisis Pengaruh Kemajuan Sustainable Development Goals (SDGs) terhadap Pembangunan Pendidikan Karakter: Suatu Kajian dalam Konteks Perubahan Sosial Global

    Sherly Marlinda
    6
  • Pengenalan Mengenai Gerak Vertikal Kebawah dengan Mengamati Media Mainan Terjun Payung

    Annisa Nurrahmadani, Nely Anjarwati, Devi Anggraini, Wahyu Kurniawati
    11
  • Pengembangan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Metode Bermain Peran pada Siswa Sekolah Dasar

    Hanansya Nur Salsabilla
    8
  • Analisis Muatan Konten IPAS Terkait Berbagai Jenis Pekerjaan dan Kegiatan Ekonomi pada Buku IPAS Kelas 4 Sekolah Dasar Berbasis HOTS

    Dianisa Wahyuni, Mustika Khoirunnisa Kholillah, Tin Rustini
    9
  • Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Peserta Didik di Sekolah Dasar pada Era Digital

    Rani Rosaria Tinambunan, Sarah Pratiwi, Neni Ulandari, Nadhira Tita An Ni’mah
    10
  • Differences from K-13 Curriculum to Independent Curriculum Based on Teacher Perceptions

    Desi Helen Saputri, Diva Anisa Azzahra, Dwi Vita Sari, Elita Nur Wulan, Sifa Apriliya Putri
    9
  • Analisis Dampak Krisis Moral pada Siswa Sekolah Dasar Era Revolusi Society 5.0

    Gusmita Zalianti, Maya Sari, Gusmaneli Gusmaneli
    10
  • Pengaruh Metode Bernyanyi terhadap Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris pada Siswa SD

    Salsabilla Azzahra
    9
  • Pengaruh Keterampilan Guru dalam Mengelola Kelas terhadap Tingkat Kedisiplinan Siswa di Sekolah Dasar

    Widya Wulandari, Ai Siti Gina Nur Agnia, Elistsania Jannatin, Shifa Nur Azizah, Deti Rostika
    12
  • Membuka Cakrawala Pendidikan dan Mengatasi Tantangan Global Melalui Wawasan Pendidikan

    Mila Gustina
    11
  • Implementasi Gerakan Literasi Melalui Program Pojok Baca pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Margodadi

    Ardila Mardhatila, Devi Khoirunnisa, Mita Ismiati, Nesia Aribah Azhara, Umi Nur Jannah
    9