Vol. 1 No. 4 (2024): August

View Vol. 1 No. 4 (2024): August
DOI: https://doi.org/10.47134/pgsd.v1i4
Published: 2024-08-31

Articles

  • Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Materi Penjumlahan di SD

    Umi Nazila NurDini, Mahardika Darmawan Kusuma Wardana
    1-15

  • Strategi Pembelajaran Aktif Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak Sekolah Dasar

    Ulvia Khaira, Yunianda
    9

  • Strategi Islam dalam Pencegahan Bullying Anak-Anak Sekolah Dasar

    Sendy Annafi Rizqi, Siti Salsabila, Muhammad Bintang Hafiansyah, Muhib Rosyidi
    15

  • Analisis Kebutuhan Siswa serta Kesiapan Belajar Siswa Melalui Pendekatan Berdiferensiasi dalam Pembelajaran pada Siswa

    Maria Magdalena Dhera, Edeltrudis Ti'a, Yosefina Uge Lawe, M. Ignasia S. Sego
    9

  • Memperkuat Keterampilan Membaca Awal Melalui Permainan Bahasa Kartasis

    Fatma Binti Ainur Chasanah, Kemil Wachidah
    1-15

  • Dampak Media Sosial Terhadap Pendidikan Perkuliahan: Sebuah Tinjauan Literatur

    Rizka Fadila, Rina Ulviana, Rozatul Husna, Iis Marsitah
    11

  • Strategi Guru dalam Menghadapi Kesulitan Belajar Membaca pada Siswa Kelas III SDN Tambang Pudak Ponorogo

    Elsa Nurianasari, Kayyis Fithri Ajhuri, Riska Andalina
    11

  • Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Meningkatkan Sarana Prasarana Studi Deskriftip Peran Kepala Sekolah dalam MBS di SDN 36/Rantau Panjang III

    Muhammad, Megawati
    12

  • Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) dengan Metode Talking Stick Berbantuan Flashcard untuk Meningkatkan Kesadaran Budaya Siswa Kelas IV SDN Kebondalem Mojosari Materi Keragaman Suku Bangsa dan Budaya

    Adelia Faiza Firsty, Rosmiati
    1-15

  • Miskonsepsi Siswa dalam Menyelesaikan Soal IPA Menggunakan Certainty of Response Index di SD Negeri

    Naimatul Kasanah, Enik Setiyawati
    1-14

  • Pengaruh lingkungan belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa di Universitas Almuslim

    Riska Munira, Tiara Fonna, Sarah Nadia, Iis Marsitah
    12

  • Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Berbantuan Media Interaktif “Nearpod” Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Kelas IV.

    Wulan Oktaviana Ashari, Apri Irianto
    11

  • Pengaruh Multi-Matobe Berbantuan Media Komik Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

    Rahmawati Hani Pratiwi, Vanda Rezania
    1-21

  • Meningkatkan Kreativitas Menulis Siswa Dengan Menggunakan Media Flashcard Di Kelas 3 SD Negeri No. 173/II Marigeh

    Helmiah, Megawati
    14

  • Pemetaan Keterampilan Kewarganegaraan pada Siswa Sekolah Dasar Studi Kasus: Pada Sekolah Inklusi untuk Mengidentifikasi Kebutuhan Pembelajaran yang Beragam

    Destriani, Suwarsih Suwarsih, Yosita Destriani
    10

  • Pengaruh media sosial terhadap prestasi mahasiswa Umuslim

    Esia Esia, Misbahul Jannah, Afni Simahbengi
    7

  • Pemanfaatan Lingkungan Alam Sekitar dalam Pelaksanaan Pembelajaran IPAS Berbasis Etnosains di SDK Olabolo

    Yovita Maria Pawe, Yovita Awu, Yosefina Uge Lawe, Ernesta Menge
    10

  • Desain Media Pembelajaran Ensiklopedia Sains Interaktif Untuk Penyandang Difabel

    Fahdianti Anggraeni, Kemil Wachidah
    1-14

  • Analisis Model Discovery Learning Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V Di Sdk Mataia

    Maria Magdalena Dhera Lena Magda, Melkior Wewe, Edeltrudis Ti'a
    10

  • UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) PADA SISWA KELAS IV SD ISLAM BAYT AS SALAM

    Wiwik Wijayanti, Vina Yunita Sari, Syailin Nichla Choirin Attalina
    13

  • Pembelajaran IPAS Berbasis Etnosains untuk Pemahaman Konsep Sains Bagi Siswa Kelas IV UPTD SDI Waruwaja

    Fransiska Angelina Dhoka, Viviana Meo Longa, Alfridus Mude, Yosefina Uge Lawe
    7

  • Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Siswa Sekolah Dasar

    Ina Dwi Harmiyanti, Ruli Astuti
    1-11

  • Perencanaan Pembelajaran Yang Interaktif Dalam Menumbuhkan Critical Thinking Siswa

    Ulya Mazna, Fadhilah Nazirah, Intan Farhana, Iis Marsitah
    10

  • Proses Peningkatan dan Hasil Belajar Matematika menggunakan Model Kooperatif Tipe Numberred Head Together (NHT) pada Siswa Kelas 2 SDN No36/Vi Rantau Panjang III

    Rodiah, Megawati
    14

  • Profil Kemampuan Numerasi Siswa di UPTD SDI Waruwaja

    Melkior Wewe, Viviana Meo Longa, Fransiska Angelina Dhoka, Maria Oktaviana Tuku
    7

  • Aplikasi Android Modul Pancasila Kelas 1 untuk Pengajaran Sekolah Dasar

    Aisyah Amdalina Efliriani, Mahardika Darmawan Kusuma Wardhana
    1-13

  • TANTANGAN MAHASISWA DALAM MENGHADAPI ERA GENERASI STRAWBERRY

    Rinny Andryani Putri, Rifka Khairuna, Syifa Ullia, Iis Marsithah
    7

  • Pengaruh Inquiry Based Learning Berbantuan Media Sparkol Videoscribe Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Pendidikan Pancasila

    Warda Firdaus, Apri Irianto

  • Upaya Peningkatan Pemahaman Siswa terhadap Pembelajaran Matematika tentang Pecahan dengan menggunakan Metode Jigsaw pada Siswa Kelas V SDN Halim 01

    Andianti Magda Assbrina, Safa Nurria Misiawati, Sasqia Albie Fahrunnisa, Wati Sukmawati
    9

  • Implementasi STEM Berbasis Project Based Learning dalam Pembelajaran Bentuk-bentuk Bangun Datar Segitiga dan Segiempat

    Aulia Rochmatul Fitria, Dian Kusmaharti
    11

  • Metode Pembelajaran Akhlak Bagi Anak Sekolah Dasar

    Cristina Natalia, Indana Zulfa, Nurfajrina Mawaddah Rahma
    13

  • Peran Guru Kelas Dalam Melaksanakan Pembelajaran Sesuai Kebutuhan Siswa Pada Kelas IV Implementasi Kampus Mengajar Angkatan 7 Di SDK Gero

    Hendriana Audogsia Mawa, Yosefina Uge Lawe, Gensiana Mawa
    15

  • Pengaruh Model Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar

    Danita Triska -Amelia, Fitria Eka Wulandari
    1-10

  • Penerapan Remedial Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SDN Watuwula

    Yosefa Kafasin Owa, Yosefania Una, Yosefina Uge Lawe, Ludgardis Noe Dhema
    9

  • Pengaruh Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Materi Pecahan Senilai Siswa Kelas IV SDN Sedatigede 2

    Haryani Amrina R, Dian Kusmaharti
    11

  • Evaluasi Progam Pembelajaran Untuk Pendidikan Inklusif

    Zakiatul Munna, Zikra Al Husna, Ulfi Rahmi
    8

  • Profil Kemampuan Numerasi pada Siswa Kelas IV di SDN Watuwula

    Melkior Wewe, Yosefa Kafasin Owa, Yosefania Una
    6

  • Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Lingkungan Sekitar Terhadap Pemahaman Konsep IPA Pada Siswa

    Ninda Cahya Ramadhanty, Enik Setiyawati
    1-14